【经验分享】多数国际高中生的暑期选择——去夏校磨练提升背景

Aria，INFP，深圳万科梅沙书院 G12 在读，UCLA 加州大学洛杉矶分校，六周夏校

课程：Introduction to American politics & Logic, the first course

个人总花费 ¥200,000 左右

高中 G12 年级在读生 Aria 在刚刚过去的暑假中前往 UCLA 加州大学洛杉矶分校参加了六周夏校，完成了美国政治和逻辑学课程的学习。与常选的大热商科课程不同，她结合高二（G11）学习美国历史的兴趣，又考虑到对本科申请数学专业的背景提升，选择了这两门课程组合。

不过无论是申请还是上课，语言对高中生而言都有不低的门槛：Aria 申请夏校时就遇到了语言考试的难关，好在 UCLA 夏校给了高中生更多体验大学课堂的机会，在 Global Dreamer Foundation 的协助下，她顺利获得 offer；而在美国政治课上，频繁的小组讨论和总结发言让她难免无所适从，作为不善社交的 I 人，与英语母语者交谈时更显紧绷，虽对自己的表现有些遗憾，但她坚信经过 G12 一年的准备，本科阶段能表现更出色。

成长是在意识到自己的不足之后，不断付出的努力。

虽然阴差阳错进入国际学校，Aria 也顺势发掘了出国求学的可能性，她抱着结合中外知识提升自我的观念，对未来求学充满美好期望。夏校是她所在高中多数同学的选择，但每个人收获不同。去美国读本科前的这段夏校经历，帮助她提前体验美国大学生活、把握学习节奏、感受学习生活氛围，避免本科时手忙脚乱。而夏校轻松的状态也让她有机会放慢节奏感受当地民俗文化。热情的民风和文化差异让她遇到不少窘境，比如被 E 人服务生热情打招呼，偶尔忘记给小费被追着要 —— 这些对 I 人来说略显尴尬的事，让她觉得用六周提前适应非常必要。当然，除了衣食住，“行” 在加州对她来说不太方便，公共交通不如国内便捷，很多时候只能选择昂贵的打车，这些日常生活小事也带来不小困扰。

不过作为基本只在白天出行的人，她没遇到什么危险情况，遍地的流浪汉或许是北美的 “特产”，无需过分关注。

夏校何尝不是一种大学生活的超前点播。

Aria 认为自己最大的收获是对大学课程的了解 —— 适应全新的学习体系需要时间，她也更有把握利用这个体系拿到好成绩。尽管国际学校学生两极分化严重，摆烂和内卷并存，但 Aria 不太受影响，她专注提升自我，希望通过夏校拓宽视野，应对之后的学习生活。

享受压力是她的常态，UCLA 的教学质量恰好满足了她对学习压力的需求。只是每天上课都要爬山，让她体验了别样的上学路，除了上课伙伴，松鼠也是上学路上固定出现的 “NPC”…… 虽然最终夏校成绩有遗憾，很多景点乐园没打卡，但这六周让她对本科生活有了准备，也更期待未来以更好的状态弥补遗憾。

加州是一个值得每个人坐着漂流瓶抵达的地方。